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  • 索引号 llxdishisanxx/2022-0000044
  • 发布机构 兰陵县第十三小学
  • 公开目录 应急预案
  • 发布日期 2024-05-15
  • 文号
  • 公开方式 主动公开
  • 名称 防震疏散演练预案
防震疏散演练预案

一、演练目的

吸取四川汶川5.12大地震给学校的惨痛教训,为提高学校师生的安全意识和应对突发事件的能力,加强对学生预防火灾和突发紧急事件的教育,提高学校及时、高效、合理有序地处理校园紧急突发事件的能力。

二、演练原则

坚决做到:安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。

三、演练组织领导

组 长:宋广银

副组长:王涛 赵延东

成 员:隽红云 郑辉 代学芳 张艳龙 张莉 王艳丽 刘侠

四、演练步骤

1、让学生熟悉应急避震的方法。

2、让学生熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。

3、进行模拟发生地震的演练。

五、演练安排

1、演练时间:

2、演练内容:演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时,先进行应急避震。当主震结束后,再进行疏散,到集中地点集中,以防余震发生。

3、警报信号:

应急避震和疏散以警报声作为启动信号:

第一次警报声(50秒);代表发生地震,学生进行应急避震。

第二次警报声(60秒):组织疏散的信号,学生进行疏散(距发生地震约2分钟后)。

4、听到警报声按预订方案进行演练,全过程要求在6分钟内完成。

六、管理人员职责

应急避震演练要有组织、有计划的开展。老师在演练中起着重要的作用,学校领导和老师要预先做好部署,做好分工,亲临指挥,既要确保演练顺利进行,通过演练来提高学生的自救自护能力,使学生得到锻炼,也要防止在演练中发生意外的事故。

1、明确职责,负起责任,演练开始前要到达所负责的岗位,每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等,都要有人负责。

2、要严肃,要当作是真的地震发生,而不是一种游戏,各地点教师提前10分钟到位。

3、及时纠正学生不正确的动作。

4、当发生意外事故时,要及时作出处理。

5、集合后各班及时清点人数,向现场总指挥报告。

七、地震发生时的应急避震

演练场景一:(要求班主任在演练前提前进行指导)

从你意识到这是一次地震,到地震结束,一般只有十几秒钟的时间,很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟,赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动,再也没有东西落下来为止。

当听到地震发生的信号后,学生们立即开始演练,应该做到:

1、要保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。

2、在室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。

3、躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。

4、卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

5、在走廊的同学,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗边。

6 在室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。

7、班主任和任课老师要按预先的分工,迅速到每个教室检查避震的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。

八、疏散的集中地点和路线

演练场景二:

等到主震结束后,为了防止有较大的余震发生,应该立即进行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地,远离高大建筑物的场地(学校操场)。

当听到疏散的信号后,按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散(必须按一路纵队小跑)。

(一)、疏散路线和集中地

1、一楼直接从教室内疏散至操场。

2、靠西侧从中楼梯疏散至操场;靠东侧从东楼梯疏散至操场

3、疏散集中地点: 操场

(二)、疏散注意事项

1、要有顺序地疏散,在楼梯下楼时,不准学生在楼梯或走廊互相拥挤,避免跌倒。

2、老师要在每层楼梯拐弯处把守,指挥学生有秩序疏散。

3、疏散过程中,以双手护头,以防被砸。

4、疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑。

5、各班学生到达集中地后,学生要蹲下,保护头部。等到演练结束后,以班为单位集队,各班应立即清点人数,并向总指挥报告。

九、演练结束

当各班到齐集中地点,经查实人数无误后,可以宣布演练结束。各班主任要及时总结经验(周三上午上交书面总结材料),不断提高学生应急避震演练的效果。

十、监督指导、意见反馈

一楼班级:一二年级

二楼班级:三四年级

职责:监督指导演练全过程,处理突发事件;发现问题,及时纠正,向现场总指挥汇报,并提出意见和建议。

  

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