在学校领导和上级部门的支持和领导下，坚持德、智、体、美、劳全面发展的正确方向，明确全民健身计划，在搞好学校体育教育工作的同时，紧紧围绕教育的实施，全面抓好课堂教学，业余训练及学生体质健康测试工作，使我校体育工作得到了长足的发展，丰富了学校生活，增强了师生的身体素质，健全了学校体育教学制度，为了能进一步总结经验，追求更大的提高，此刻我将本年度工作情景总结如下：

一、体育教学改革

在飞速发展的当今社会，注重学习是使自我不被社会所淘汰的最有效的手段。进取参加业务学习，平时利用课余时间，认真学习教育类刊物，从中汲取营养，领略教育改革的趋势和动向，学习他人的成功经验，利用到自我的教学中去，促使自我彻底改变陈旧和落后的教育观念，达到事半功倍的效果。

1.认真专研教材，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。

2.了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、习惯，学习新知识有哪些困难，采取相应的预防措施。

3.研究教法，解决如何把已经掌握的教材传授给学生，如何组织教材，如何安排每节课的活动。组织好课堂教学，关注学生，注重信息反馈，调动学生的注意力，激发学生的情感，创造良好的课堂气氛，引发学生的兴趣，做到讲练结合。

二、体育教师配备情况

我校现有体育教师9人，其中高级教师1人，一级教师5人，二级教师3人。体育教师队伍庞大，涉及老中青三代，具有丰富的专业知识和训练经验，每周一进行集体备课，周四进行教研活动交流教学心得，听取个人对于体育教学的心得和建议，老教师也将自己的经验和心得予以讲解。

三、体育经费投入

学校体育经费支出情况如下：体育工作经费1.1万元，体育专用器材经费支出2.1万元，体育场地经费支出3.5万元，支出总额6.8万元。

四、体育场地及条件保障

学校现有400米田径场1块，篮球场地6块，艺体馆1所，羽毛球场地10块，乒乓球台14副，还有一些必要的辅助性体育器材。体育器材、场地的管理有专人负责，设置有体育器材室，每学年对体育器材的数量品种、添置、损耗有明确的记载。

我校每年投入大量资金用于体育场地的改造与维护，学校每年还购置大量体育器材用于体育课和体育训练的使用。

五、认真组织健康体质测试

每年度按时按照《学生体质健康标准》组织学生进行测试，确保每名同学都能测到真实成绩，确保每名同学都能通过体质健康标准，通过测试找出平时上课的不足，为下一步工作提供保证。

根据《学生体质健康标准》，11月份完成学生体质测试、体检工作和艺术素质测试工作，12月份完成对中小学生的健康体质测试工作，并及时上报青少年体质健康网。

六、课间体育工作

加大课间管理，坚持让学生每天锻炼一小时，学校制定了大课间活动方案，眼睛保健操活动方案，配合政教处进行监督与检查，班主任跟班避免发生运动损伤。

七、训练工作

教练员也非常注重个人的业务学习和提高，通过外出培训学习等方式来充实自己能力，学习教学训练经验，完善教学与训练的工作。

八、竞赛体系建设方面

建立校内竞赛，校际联赛等体育竞赛体系。学校每年举行春季田径运动会，学校还组织篮球文化节，校还经常组织学生参加县组织的田径等竞赛，并取得了优异的成绩。