2022年兰陵县特殊教育中心

学校工作计划

以提高师生健康素质为目标，坚持“以人为本”、“健康第一”、“安全第一”的指导思想，努力促进校园健康、身体健康、心理健康，实现学校全面协调发展。

一、党建工作

继续加强党建工作，增强服务意识。继续落实“两学一做”和“主题党日+”活动常态化，定期召开支部委员会、党员大会和民主生活会，树立党员的时代责任感，努力加强党员的政治理论修养，提升为学校、师生服务的工作能力、服务质量，力争实现“一个党员就是一面旗帜”。

 二、安全和教学工作

(一)强化安全管理，确保师生安全。

始终把安全工作列入学校头等议事日程，健全各种制度，理顺各类人员的安全职责，把安全工作纳入各类人员年度考核指标。一是重视安全教育宣传。二是落实安全责任制。三是3名专职保安24小时值班，做到定点、定岗、定责;同时实行任课教师和保育员“无缝隙管理”交接制度。四是配齐消防设备，定期进行安全隐患排查。确保学生在校的学习生活安全。

(二)扩大招生，应收尽收。

我县义务教育残疾儿童，通过随班就读、特教学校、送教上门三种就读方式，入学率基本达标。为尽最大努力解决残疾儿童家庭急难愁盼的上学问题，今年我校要克服一切困难，通过外聘专业教师的，扩大班额等方式，对适合在特校就读的特殊学生应收尽收，我们多招收一个残疾学生，就是为一个家庭解决了困难和后顾之忧。

 (三)以康复教学为重点，提高教师业务水平。

1.加强教师基本功练习，提高康复教学业务水平。

国家今年推行发布《国家通用手语词典》，我校为每位教师重新订购新版《手语词典》及手机版《国家通用手语》APP，更加方便了教师查阅和学习，本学期充分利用业务学习时间，各年级组集体全通全学，课余时间教师自学等学习方式，本学期对教师学习情况进行考核，每位教师的手语考核积分将计入本人综合量化积分，并与年终绩效工资挂钩。同时组织新入职教师听课观摩学习，本学期学校将组织她们进行公开课讲评，通过听、讲、评提高教学业务水平。

2、抓好常规教学，带动我县特殊儿童的教育教学 

今年是特教第三期提开计划的起始年，要稳扎稳打提升我校的教育教学质量，按“三期提升计划”切实做好每一项工作，力争协调各部门如期完成并达到计划中的各项要求。特教资源中心已建成，我们按上级要求全力带动全县特殊儿童的康复教育教学工作。

 (四)特校有特色，注重学生生存能力的培养。

1.我校强化“康教结合”，让对听障、障智孩子的康复贯穿教学始终，让特殊孩子的缺陷得到最好的补偿。学校继续推进绘画、手工、剪(刻)纸、泥塑、书法、律动体育等艺体技能课的教学工作。另有“送教上门”作为对中重度特殊孩子的一种特殊教育方式，送教老师依据学生的特点制定送教上门实施方案，继续对我校送教上门学生进行“送教，送温暖”活动，保证良好的康复教育效果。

2.在特校，更需要开展丰富多彩的文体活动，活跃气氛展示孩子的特长。今年继续举行庆“六一”和春季、秋季校园师生运动会，通过活动的开展增强学生的自信心，增加师生的团结凝聚力。

(五)努力提高师生的办公学习条件。

1.今年打算继续新增部分师生用图书充实学校图书室，同时给老师们配足配齐工作用电脑，方便老师、学生工作和学习。

 2. 学生在校接受全免费教育，让孩子在校学习生活条件不断提高，不但冬不冷夏不热，一日三餐热汤热饭，而且每天为孩子准备不同的水果。宿舍楼安装了净水饮水机和热水器，方便学生的饮水和洗漱。孩子由专职保育教师看护，给孩子定期洗澡换衣，衣物定期洗晒，做到安全、干净、舒适，课余生活充实。

（六）定期召开家长委员会会议。

我校学生特殊，并且均为寄宿生，更需要加强和学生家长的沟通和交流，所以要定期召开家长委员会会议，增加家校联系，要求班主任做好家访等，在家长和学校努力下更好的做好学生的康复和教育。

三、后勤工作

1、加强人员管理，提升服务水平。

　　学校将进一步加强后勤人员的政治理论和业务知识的学习培训，努力提高他们的政治思想觉悟和服务水平，并结合工作岗位职责和服务态度、服务能力、服务效果，对后勤人员进行认真考核。同时，继续加强临时聘用人员的管理，规范管理制度的考核方案，做好他们的政治思想工作，激发他们的工作积极性，提高工作效率，提升服务水平。

　　2、坚持科学管理，改进食堂工作。

　　依照《食堂管理方案》，结合师生建议，坚持科学管理，改进食堂伙食质量，增加食品花样，保障食品安全、卫生、营养，确保不出现食品安全事件。同时，认真听取广大师生意见，接受民主监督，及时改进食堂各项工作，努力做到让师生满意。

　　3、坚持以人为本，优化舍务保育工作。

　　进一步加强对舍务保育工作的领导和督查管理，坚持以人为本，严格保育工作制度，保育教师要严格履行职责，帮助学生养成良好的生活习惯，妥善解决偶发事件，加强宿舍公物管理，落实赔偿制度，确保宿舍工作安全有序。同时，结合校园文化建设，继续加强文明宿舍、文明学生的检查评选工作，综合考核学生纪律、卫生、出勤、秩序等方面的情况，培养文明校风。

　　4、坚持服务至上，做好后勤保障

　　学校将根据经济状况和教育教学需要，适当采购部分办公用品、学生生活用品，保障学校各项工作和活动有序开展。

　　5、加强综合治理，优化育人环境。

　　学校将结合办公室、教室和宿舍文化建设，继续加大综合治理工作力度，加强校园安全管理，美化校园环境，确保校园干净整洁。同时，以主题班会、国旗下讲话、手抄报等形式，开展德育和文明行为教育，帮助学生养成良好的学习和生活习惯。

二、其他工作

　　1、办公室工作。继续做好文件的上传下达和重大活动的组织协调与接待工作；做好学校信息宣传、印章监管工作，完成公文起草、计划总结等常规性和临时性工作。严格执行学校考勤管理制度，做好教职工出勤管理，按要求及时汇总公示教师的考勤情况，如有问题及时向学校汇报。

　　2、财务工作。严格执行财务制度，实行支出预算和“三重一大”报备审批，认真执行支出审批程序，科学进行财务预、决算，坚持增收节支，继续做好收支月清、月报工作，做好民主理财、财务公开工作，坚决反对铺张浪费，提倡厉行节约，为学校各项发展决策及时提供科学依据。

　　3、工会工作。关心教职工的工作和生活，抓好教工之家建设，开展全民健身运动，开展庆祝三八妇女节活动等，活跃教职工身心；加强民主管理，做好教职工维权工作，让每位教职工都能真切地感受到集体的温暖。

　                                  兰陵县特殊教育中心

2021年12月12日